Landes-Elternverband Bayerischer Realschulen e.V.

Am Vormittag war Termin bei der Schulleitertagung in Hilstett bei Rötz

Das Leitthema der 2-tägigen Tagung war Lernwelt 2.0. Die Schülerinnen, Schüler und Lehrer berichteten über Ihre Erfahrungen mit Lernapp‘s, mit mebis  und realmathe.de. Ihrer Meinung nach würden diese digitalen Medien das „normale“ Lernen nicht ersetzen, sondern nur sinnvoll ergänzen. Die Meinung der Lehrer war: „Wenn ein Thema digital erstellt wäre, ist die Kontrolle der elektronisch gemachten Hausaufgaben viel weniger zeitintensiv und der Schüler bekäme sofort eine Rückmeldung über die Richtigkeit und Vollständigkeit.“ Bis sich jedoch alle Realschulen auf den Weg gemacht haben, wird es noch dauern.

Im Anschluss konnte Maria Torscht, Bezirksvertreterin aus der Oberpfalz, die Arbeit und Unterlagen des LEV-RS  dem Forum der Schulleiter vorstellen. Die Rückmeldung war durchaus positiv, der Informationsflyer zum Übertritt kam gut an. Jeder Schulleiter bekam einen Umschlag mit den Unterlagen für seine Elternbeiräte.

Am Abend stellte Kultusminister Ludwig Spaenle in Regensburg die geplanten Änderungen zum G9 vor.

Auf besondere Einladung des Ministerialbeauftragten, Ltd. RSD Martin Sulzenbacher, hatte Frau Andrea Nüßlein die Chance, die Ziele und Aufgaben des LandesElternVerbandes-RS bei der Schulleitertagung des Bezirks Schwaben am 03.05.2017 vorzustellen. Unterstützt wurde Frau Nüßlein durch den LEV-RS Bezirksvertreter, Herrn Hans-Joachim Franze.

Ihr Vortrag wurde seitens des Gremiums positiv aufgenommen und durch mehrfachen Zwischenapplaus unterbrochen. Die anwesenden Schulleiter konnten sich bei den aufgezeigten Zielen finden.

Die gemeinsamen Ziele sind z. B. die Erhöhung der integrierten Stundenreserve sowie der Erhalt der Realschulen in der bestehenden Form in Bayern.

Als die Vorsitzende, Frau Nüßlein, auch noch auf die neueste Forderung des LEV-RS einging, dass auch Gymnasiasten eine Prüfung zur Erlangung des Mittleren Schulabschlusses, aufgrund des Gleichheitsprinzips, machen sollen, wurde dies seitens des Gremiums mit großer Zustimmung begrüßt.

Es konnte bei der Vorstellung der neuen und aktuellen Broschüren des LEV-RS auf die Vorteile und Besonderheiten der Mitgliedsschulen hingewiesen werden. Hierbei wurden die Schulleiter um Mithilfe und Fürsprache bei der Kontaktaufnahme mit den Eltern-Beiräten gebeten.

Herr Sulzenbacher fasste am Ende zusammen, dass er den „Reiseführer Realschule“ und den Flyer „Starke Argumente für eine starke Schule – Die Realschule“ als sehr gelungen sieht. Leider ist es für den Einsatz des Flyers für dieses Jahr zu spät. Der Reiseführer könnte jedoch an die neuen Schüler der 5. Klassen bei der Einschreibung oder in den ersten Tagen im neuen Schuljahr übergeben werden.

Herr Sulzenbacher bedankte sich bei Frau Nüßlein für Ihren Vortrag sowie die ehrenamtliche Arbeit.

Der Bildungsweg über die Realschule bedeutet Qualität, Perspektiven und viele Anschlussmöglichkeiten.

„Die Menschen in Bayern schätzen die Realschule sehr, sie setzen auf diesen bewährten und modernen Weg für die Zukunft ihrer Kinder. Gerade auch die bildungspolitischen Diskussionen der vergangenen Monate haben gezeigt, dass eine rein akademische Orientierung und der Weg über ein Gymnasium längst nicht der einzige Weg für schulischen und beruflichen Erfolg sind. Besonders im Zuge der jüngsten Entwicklungen bietet der Weg über die Realschule hervorragende Perspektiven für unsere Kinder“, kommentiert Jürgen Böhm, Vorsitzender des Bayerischen Realschullehrerverbands (brlv), die Anmeldephase an den über 370 Realschulen im Freistaat, die in der kommenden Woche beginnt.

Der brlv plädiert seit Jahren dafür, bei der Schulwahlentscheidung die individuellen Bedürfnisse und Begabungen eines jeden Kindes in den Vordergrund zu stellen. „Die Realschule bietet Kindern viele verschiedene Möglichkeiten der Förderung – von der MINT-Förderung über die Vermittlung von Fremdsprachen bis hin zur strukturierten und intensiven Berufsorientierung beispielsweise – und eröffnet ihnen verschiedenste Wege in Bezug auf die Anschlüsse nach der Realschule. Der Weg über die beruflichen Schulen, die duale Ausbildung, FOS/BOS ermöglichen sehr gute Chancen sowohl für die berufliche als auch die akademische Bildung. Fachkräfte haben großartige Einstellungschancen – unsere Realschüler als Fachkräfte von morgen sind mehr denn je gefragt. Den Weg über die Realschule zu wählen bedeutet, sich für differenzierte Möglichkeiten, Qualität und Perspektiven zu entscheiden“, führt Böhm aus.

„Wer den Übertritt nach der 4. Klasse der Grundschule dazu missbraucht, Angst und Panik unter den Kindern und Eltern zu entfachen, der kommt seiner pädagogischen Aufgabe nicht nach und informiert unzureichend über die vielfältigen Chancen, Wege und Möglichkeiten, die den jungen Menschen heute eröffnet werden. Die Jugendlichen müssen ihren eigenen Weg finden und dabei Erfolgserlebnisse haben. Es gibt längst keinen ‚Königsweg’ in der Bildung mehr. Der Wohlstand und die wirtschaftliche Stärke Bayerns beruhen nicht zuletzt auf dem starken Fundament an Fachkräften, deren Weg mit dem Übertritt an eine Realschule begann“, so Böhm abschließend.

Mehr als 100 Experten aus Schule, Wissenschaft, Wirtschaft und Politik waren am 26.04.2017 vom brlv (Verband Bayerischer RealschullehrerInnen) ins Haus der Wirtschaft nach München eingeladen.

Jürgen Böhm, der Vorsitzende des brlv, stellte sich der Frage „Was brauchen wir, damit das Lehren und Lernen mit digitalen Medien an den Realschulen gelingen kann? Eine Kommunikation ohne digitale Medien ist undenkbar, jedoch sind die digitalen Medien kein Ersatz für die Lehrkraft.
Er stellte die Forderungen des brlv vor, die der Realschule einen weiteren erfolgreichen Weg ebnen sollen:

1.    Eine zeitgemäße IT-Ausstattung sowie moderne Netzwerkstrukturen
2.    Der Ausbau technischer Unterstützungssysteme
3.    Das Schaffen von Freiräumen
4.    Die Stärkung der Rolle der Lehrkräfte


Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer Verband Bayerischer Wirtschaft e.V. verkündete, dass sich die Arbeitswelt vom Grunde auf ändern wird. Es gibt künftig eine Kombination aus Globalisierung und Digitalisierung. Diese beschleunigen sich gegenseitig. Für die Arbeitswelt 4.0. ist eine gute digitale Bildung an allen Schulen Voraussetzung.
Die Realschule in Bayern ist ein Erfolgsmodel und Rückrat für die Industrie. Den Realschülern stehen alle Wege offen. Derzeit haben die SchülerInnen optimale Bedingungen in der Ausbildung Auswahl, denn 1,27 offene Stellen kommen auf einen Ausbildungssuchenden.
Künftig kommen jedoch auch steigende Erwartungen auf die AzuBi’s zu z.B. Robotik, Bedienung digitaler Tools, Medienkompetenz, Zielorientierter Umgang mit Medien. Die Jugendlichen müssen in der Lage sein aus der Informationsflut die wesentlichen Daten herauszufiltern und so die Informationsflut zu bewältigen.  Dies erfordert ein lebenslanges digitales Lernen.
Wer den Zug der Digitalisierung verpasst, bekommt keine zweite Chance mehr, daher ist es jetzt so wichtig die Schulen für die Digitalisierung fit zu machen.

Die Tagung der Vereinigung Bayerischer Realschuldirektorinnen und Realschuldirektoren fand im Kleinen Goldenen Saal der Stadt Augsburg statt und verlieh der Veranstaltung damit ein festliches Ambiente.  Sie stand unter dem Motto:“ Schule ist wertvoll“.
Die Begrüßung übernahmen Frau Doris Mayer, RSDin der Mädchenrealschule St. Ursula, Augsburg und Herr Detlef Kraze, RSD und Bezirksvorsitzender der VBR in Schwaben-Nord. Oberbürgermeister Dr. Kurt Gribl betonte u.a., dass für die Digitalisierung ein entsprechender Rahmen geschaffen werden müsse.

Die Festansprache hielt Herbert Püls, Ministerialdirektor im Kultusministerium. Da er aus der Realschulabteilung kommt, schlägt sein Herz noch immer für diese Schulart. Er hob auch die gemeinsame Einheit der gesamten Schulfamilie als Stärke hervor.  Eine Schule benötigt eine gute Führung.  Er danke dem Landesvorsitzenden der VBR, Hr. Bernhard Buchhorn, für die Weiterentwicklung und Optimierung. Es war eine harte intensive Arbeit, um an den Stellschrauben zu drehen.

Für die Personalentwicklung sind nach seiner Ansicht nach gut aus- und fortgebildete Lehrer nötig. Eltern- und Schülerschaft müssen sich einbringen. Für die Fortbildungsmöglichkeiten müssen Freiräume geschaffen werden. Die Schulleitungen sollen hier Regieanweisungen in Form von Impulsen geben. Geeignete Lehrer werden von der Schulleitung entsprechend gefördert.  Auch können die Anforderungen nicht auf einer Schulter lasten. Es ist wichtig, die erweiterte Schulleitung zu beantragen. Bereits 44% der Bayerischen Realschulen haben dies in Anspruch genommen.  Die größte Herausforderung ist die Stärkung der Unterrichtsreserven durch den Ausbau der integrierten Lehrerreserve.

Unter diesem Motto fand am Samstag, den 29.April 2017 die 47. Delegiertenversammlung der LandesElternVereinigung der Fachoberschulen Bayerns statt.
Mehrere kurze, aber sehr gute Grußworte bildeten schon einen wundervollen Einstieg in die Problematik. Eine immer wiederkehrende Feststellung und Forderung war unter anderem, dass der Bund und das Land Bayern mehr Geld und bessere Voraussetzungen  in die Bildung investieren müssen, um unserer Jugend einen vernünftigen Einstieg in die Zukunft zu ermöglichen. Dies ist ein Kriterium, um in der heutigen und zukünftigen Arbeitswelt sowie in der Forschung innovativ mithalten zu können.  
MdL Martin Güll ,Vorsitzender im Ausschuss für Bildung und Kultus, stellte fest, dass unter Digitalisierung auch Medienerziehung zu verstehen ist und man sich bewusst ist, künftig auch Personal für die Unterhaltung der Digitalen Gegebenheiten aufbringen und einrechnen zu müssen.
Es wurde auch mehrfach festgestellt, dass FOS/BOS  die am stärksten wachsende Bildungseinrichtung ist. Wir fragen uns in diesem Zusammenhang, woher die meisten Interessenten kommen.

Der Festvortrag wurde dann von Frau Barbara Gerber, Dipl.-Ing. der Dräxlmaier Group, gehalten. In diesem Vortrag, der sehr kritisch aber auch offen gestaltet war, rief sie die Anwesenden auf, sich für die Zukunft zu öffnen. Vorwürfe wie: wir dürfen in der Bildung nicht mehr das Hauptaugenmerk darauf richten, allen zu durchschnittlich guten Noten in allen Fächern zu verhelfen. Vielmehr ist es notwendig, die Stärken der einzelnen Schüler und Schülerinnen mit allen Mitteln noch mehr zu verstärken. So sieht sie „Lernwelt 4.0“ – das Thema des Vortrages. In Richtung der Parteienvertreter und Herrn Güll sagte sie: Es kann nicht sein, dass ein Arbeiter mehr finanzielle Entscheidungsgewalten bezüglich seiner Arbeit hat und ein Lehrer, der das höchste Gut unserer Gesellschaft- unsere Kinder- zu formen und zu unterrichten hat, nicht entscheiden darf, welche Voraussetzungen er dafür benötigt. Ihre Empfehlung: gebt den Lehrern und den Schulen ein Budget in die Hand und lasst sie mit ihren Schülerinnen und Schülern entscheiden, wie sie Unterricht und Bildungseinrichtung zukunftsorientiert gestalten können.
Auf diesen Vortrag, der von ihr bewusst provozierend und Fragen einfordern gestaltet war, folgte eine rege Diskussion. Die übliche Vereinsarbeit ohne Gäste wurde nach dem Mittagessen durchgeführt.
Auch hier standen Anträge auf der Tagesordnung, die sich mit dem zuvor diskutierten Thema beschäftigten.